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本文深度剖析了菁优班的三个坏处。菁优班过于注重成绩,导致学生压力巨大;菁优班的教学资源分配不均,可能引发教育资源的不公平;菁优班选拔标准单一,过于注重考试成绩而忽视学生全面发展。这些问题需要引起关注和反思,以实现教育...